斐波那契数列总结
斐波那契数列是从0,1开始,后面每一项都是由前面两项相加得到。开头几项是0、1、1、2、3、5、8、13……。在OEIS中是A000045数列。需要注意的是斐波那契数列的第零项是0,第一项是1。本文将探讨总结斐波那契数列的相关问题。
递归定义如下:
斐波那契数列是从0,1开始,后面每一项都是由前面两项相加得到。开头几项是0、1、1、2、3、5、8、13……。在OEIS中是A000045数列。需要注意的是斐波那契数列的第零项是0,第一项是1。本文将探讨总结斐波那契数列的相关问题。
递归定义如下:
第一次作为出题人参与一场算法竞赛,感受还是很不同的。相比与参赛者,少了一些紧张刺激新鲜感,当然也少了一些自闭。
比赛在SCUT CODE上举行,总体而言这个系统做的还是挺不错的,响应迅速,功能齐全。唯一要吐槽的就是题目竟然只能添加不能删除!添加比赛需要一些玄之又玄的操作。还有Special Judge也是非常难配置,还缺少了交互功能。第一场由于没有放特别简单的签到题导致大量选手爆0,导致第二场人数锐减。。。不过第二场比赛的题目最后经过调整还是简单了许多的。下面按难度总结一下这次比赛的题目,目前题目已经全部开放了,可以在题库中找到提交。
最近在找一些教材的PDF版本,有时候找到了PDF版本却没有目录,对于教材这种需要经常查阅的电子书来说,没有书签目录会导致效率大大降低。之前一直将就着用了,正好暑假小学期结束了,有一些空闲时间,这次我决定给PDF加上目录。
子序列:可以通过删除原序列中一些元素获得的序列。
子串:原序列中连续的一段。
子序列和子串的区别:子序列不需要连续,子串是连续的。如abcdef中acf是子序列,bcd是子串。显然子串都是子序列。
Markdown是一种轻量级标记语言。那么什么是标记语言(Markup Language)呢?记得以前在课本上看到关键句子的时候,我通常会用黑笔在句子下面划线,比如下面这样:
当代大学生要坚定理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。为此,就要深入学习马克思主义基本原理及马克思主义中国化的理论成果,特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想,让真理武装我们的头脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰。要坚持学而信、学而用、学而行,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。当代青年要积极投身新时代中国特色社会主义事业,勇做担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。要以勇于担当的精神,做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同人民群众一道,担负起历史赋予的重任,在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
最近上午下午都在搞ACM,晚上实在不想做题,就打起了其他编程语言的主意。虽然编程的水平不能用通晓的编程语言数目来衡量,但多接触一些其他类型的编程语言也可以增长见识,开阔视野,了解一下计算机语言的发展进程。
惊闻知乎上某高中生声称证明了哥德巴赫猜想,并要在2019年1月1日在知乎贴出证明过程。
作为新年第一瓜、这个当然不能错过了。
下载链接:http://pk7zp438g.bkt.clouddn.com/tootal/exe/NetCloudMusicPlaylistDownload.exe
百度云分享链接:https://pan.baidu.com/s/1DjqqwqvoCxuEPTwei8BPjw
被自己菜哭::>_<::
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排序后统计相邻元素差值。
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利用两个长度为n-1的串把原串找出来,然后逐个判断。
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C. Colorful Bricks
he found there are k bricks with a color different from the color of the brick on its left.
n个方块,m种颜色,存在k个方块与左边相邻方块颜色不同,求涂色方案数.
排列组合问题.
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E. Missing Numbers
依次尝试平方数。long long真是恶心。
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memset改成手动清零
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ACM新生赛总结2,加油!
ACM新生赛总结,加油!
难度非常友好!!
就是我打炸了。奖品只有气球。。。